當(dāng)前位置：首頁(yè) > 新聞中心 > 專題專欄 > 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育 > 崗位建功
決勝全年已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，電科國(guó)睿、14所青年正“拉滿”奮戰(zhàn)的勁頭，面向年度重點(diǎn)任務(wù)，聚焦關(guān)鍵問(wèn)題攻關(guān)，敢啃“硬骨頭”，敢挑“千斤擔(dān)”，在各自崗位上，以實(shí)干擔(dān)當(dāng)，擦亮青春底色。
聚力創(chuàng)新，在攻堅(jiān)克難中“頂”得住
二部信息融合示范班組結(jié)合部門多領(lǐng)域重點(diǎn)項(xiàng)目、重大試驗(yàn)任務(wù)典型場(chǎng)景，梳理算法改進(jìn)思路，優(yōu)化技術(shù)模型、實(shí)測(cè)分析，提升技術(shù)的工程應(yīng)用能力，輪流主講開(kāi)展技術(shù)沙龍研討，營(yíng)造“信息融合”技術(shù)研討氛圍，推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐與重點(diǎn)項(xiàng)目緊密結(jié)合，讓技術(shù)創(chuàng)新有思路，創(chuàng)新成果有落腳點(diǎn)，技術(shù)攻關(guān)有底氣。
為保障某重大任務(wù)順利開(kāi)展，智能感知實(shí)驗(yàn)室某探測(cè)青年突擊隊(duì)對(duì)樣機(jī)系統(tǒng)各項(xiàng)性能精心調(diào)試，在系統(tǒng)工作模式、測(cè)距跟蹤、圖像處理等多方面進(jìn)行了反復(fù)推敲和改進(jìn)優(yōu)化，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，在任務(wù)中全面檢驗(yàn)了該樣機(jī)的應(yīng)用能力，取得了良好效果。
五部、一廠、三廠開(kāi)展青年結(jié)對(duì)共建，聚焦聚力生產(chǎn)一線，以工藝和生產(chǎn)制造的融合為牽引，整合各方優(yōu)勢(shì)資源，優(yōu)化問(wèn)題處理流程，強(qiáng)化青年工藝師快速處理生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題職責(zé)，問(wèn)題處理效率提升60%，通過(guò)結(jié)對(duì)共建，進(jìn)一步深化工藝和生產(chǎn)制造融合，全面提升產(chǎn)品裝配效能。
挺膺擔(dān)當(dāng)，在關(guān)鍵時(shí)刻“沖”得上
三廠青年突擊隊(duì)針對(duì)某演練任務(wù)，迅速行動(dòng)，隊(duì)員們分工明確、各司其職，在關(guān)鍵時(shí)刻相互補(bǔ)位，發(fā)揮1+1>2效果；鎖定生產(chǎn)物料，確認(rèn)生產(chǎn)工裝、設(shè)備完好性；針對(duì)生產(chǎn)操作、計(jì)劃管理、生產(chǎn)保障等環(huán)節(jié)明確保障要求和應(yīng)急預(yù)案措施，壓實(shí)崗位責(zé)任；每班負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照工序計(jì)劃節(jié)點(diǎn)加強(qiáng)工序間銜接，做好記錄和交接，確保按期完成產(chǎn)品裝配任務(wù)。
某市地鐵安防集成平臺(tái)系統(tǒng)是南軌公司該自主研發(fā)產(chǎn)品的首次市場(chǎng)推廣應(yīng)用項(xiàng)目，用戶需求復(fù)雜、工期緊張，南軌公司產(chǎn)品創(chuàng)新中心迅速成立青年突擊隊(duì)，與用戶研討確定平臺(tái)系統(tǒng)建設(shè)方案，在團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下，出色完成了系統(tǒng)功能開(kāi)發(fā)、調(diào)試等任務(wù)，成功實(shí)現(xiàn)全功能上線應(yīng)用，獲得了用戶的好評(píng)。
篤行實(shí)干，在服務(wù)保障中“靠”得住
檔案室成立重大任務(wù)聲像服務(wù)青年突擊隊(duì)，對(duì)接用戶，深入了解重大任務(wù)攝影攝像需求；整體策劃，制定最優(yōu)拍攝方案；合理分工，全過(guò)程、多角度拍攝，覆蓋全部采集點(diǎn)，全過(guò)程跟蹤。累計(jì)拍攝時(shí)長(zhǎng)100余小時(shí)，保存珍貴照片400余張，視頻資料100余條，為任務(wù)過(guò)程的影像記錄提供了有力保障。
對(duì)照“全面發(fā)展，一專多能”的維修技能要求，機(jī)動(dòng)技安部設(shè)備室多次舉辦“青年大講堂”，組織青年高技能人才定期分享自己的專業(yè)技能、維修經(jīng)驗(yàn)、近期學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)，在全室營(yíng)造重視技術(shù)、崇尚技術(shù)、學(xué)習(xí)提升技術(shù)的濃厚氛圍，激發(fā)青年同志在維修保障崗位積極向上，真正做到學(xué)有所得、學(xué)有所用。
（來(lái)源/14所）
